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無障礙遊戲
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義工服務
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ACCESSIBLE GAMING
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5.21 無障礙遊戲
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義工服務簡介會 (視像)
義工服務簡介會 (視像)
2020年5月21日 (9pm-10pm) 簡介會（視像）無障礙遊戲先導計劃，正向行為支援無障礙遊戲工作坊，籌募無障礙共融遊戲外展服務經費。服務對象 : SEN 兒童、弱能人士、肢體傷殘人士 / 義工角色 : 無障礙及輔助科技應用訓練，調查研究，活動助手......
2020年5月21日 (9pm-10pm) 簡介會（視像）無障礙遊戲先導計劃，正向行為支援無障礙遊戲工作坊，籌募無障礙共融遊戲外展服務經費。服務對象 : SEN 兒童、弱能人士、肢體傷殘人士 / 義工角色 : 無障礙及輔助科技應用訓練，調查研究，活動助手......
Whatsapp 查詢或申請
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全球無障礙關注日 2020 . 05. 21 (GLOBAL ACCESSIBILITY AWARENESS DAY - GAAD)。 GAAD 目的是使每個人都在關注、談論、思考、學習訊息無障礙和應用輔助科技，以期促進共融並幫助身心障礙人士享用科技的便利。
全球無障礙關注日 2020 . 05. 21 (GLOBAL ACCESSIBILITY AWARENESS DAY - GAAD)。 GAAD 目的是使每個人都在關注、談論、思考、學習訊息無障礙和應用輔助科技，以期促進共融並幫助身心障礙人士享用科技的便利。
5.21 無障礙遊戲
5.21 無障礙遊戲
義工服務簡介會
義工服務簡介會
流程表(視像)
流程表(視像)
I. 服務簡介 / 黃筱錦先生 - 計劃發起人
I. 服務簡介 / 黃筱錦先生 - 計劃發起人
II. SEN學生的需要 / 方嘉慧小姐- 聽覺言語治療師
II. SEN學生的需要 / 方嘉慧小姐- 聽覺言語治療師
III. 殘障兒童的需要 / 李芝融先生- 嚴重弱智兒童家長
III. 殘障兒童的需要 / 李芝融先生- 嚴重弱智兒童家長
IV. 給服務義工的意見 - 視覺與執行能力 / 施政恩先生 - 行為視光師
IV. 給服務義工的意見 - 視覺與執行能力 / 施政恩先生 - 行為視光師
V. 設置無障礙遊戲初探 / 阮光輝導師 - 義工隊副團長
V. 設置無障礙遊戲初探 / 阮光輝導師 - 義工隊副團長
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招募義工
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贊助機構及支持機構
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Sponsor XAC
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Gaming Kit
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Volunteer Team Work by
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Microsoft 365 E1
Microsoft 365 E1
Xbox Minecraft with
Xbox Minecraft with
XAC Controller
XAC Controller
合辦機構
合辦機構
香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心 (CSENIE) 因應香港的融合教育發展、服務需要及研究，前香港教育學院於2000年設立特殊學習需要與融合教育中心，目的讓不同學系對融合教育及特殊學習需要具專長的同事，能夠凝聚力量，透過學與教、教研、交流及學術活動，共同推動香港融合教育發展工作，以冀切合學院、學校及社會的發展需求。
香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心 (CSENIE) 因應香港的融合教育發展、服務需要及研究，前香港教育學院於2000年設立特殊學習需要與融合教育中心，目的讓不同學系對融合教育及特殊學習需要具專長的同事，能夠凝聚力量，透過學與教、教研、交流及學術活動，共同推動香港融合教育發展工作，以冀切合學院、學校及社會的發展需求。
中心創辦人為郭賦力太平紳士，香煥瓊博士為第二任主任。冼權鋒教授為現時中心總監。
中心創辦人為郭賦力太平紳士，香煥瓊博士為第二任主任。冼權鋒教授為現時中心總監。
亞洲正向行為支援學院 (PBSA.Asia) 創立於2017年，為促進香港的社會復康服務及推廣以人為本的復康服務，並以正向行為支援為基礎與各社區慈善團體或其他機構合作, 以非牟利形式為香港社區提供各類社區復康教育服務和社區教育活動，從而達到提高生活質素的最終目標至社會各階層人士。
亞洲正向行為支援學院 (PBSA.Asia) 創立於2017年，為促進香港的社會復康服務及推廣以人為本的復康服務，並以正向行為支援為基礎與各社區慈善團體或其他機構合作, 以非牟利形式為香港社區提供各類社區復康教育服務和社區教育活動，從而達到提高生活質素的最終目標至社會各階層人士。
為促進各方專業人士的交流及資源配合，令身心障礙病人在復康過程中獲得選擇的權利及尊重，建立個人能力, 最終可以融入社區。
為促進各方專業人士的交流及資源配合，令身心障礙病人在復康過程中獲得選擇的權利及尊重，建立個人能力, 最終可以融入社區。
香港兒童啟迪協會 ( Distinctive Learning Society) 成立於2001年，成員來自不同專業對兒童學習障礙有負擔的義工所組成，透過不同社區教育讓公眾了解學習障礙及特殊學習者的需要，令社會人士認識幫助兒童學習的方法，工具及提供適當的家長輔導，協會於2002年正式成為慈善團體 Ref. 91/6658。
香港兒童啟迪協會 ( Distinctive Learning Society) 成立於2001年，成員來自不同專業對兒童學習障礙有負擔的義工所組成，透過不同社區教育讓公眾了解學習障礙及特殊學習者的需要，令社會人士認識幫助兒童學習的方法，工具及提供適當的家長輔導，協會於2002年正式成為慈善團體 Ref. 91/6658。
協會自2009-2019年合共提供超過80,000小時的義工服務，連續10年獲社會福利處頒發服務金獎嘉許。
協會自2009-2019年合共提供超過80,000小時的義工服務，連續10年獲社會福利處頒發服務金獎嘉許。
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